2nd Law of Success: Gagamitin ka ba ng Diyos para turuan ang marami?

COGwriter

Sa kanyang buklet, The Seven Laws of Success , isinulat ng yumaong Herbert W. Armstrong ang mga sumusunod na nauugnay sa tinatawag niyang pangalawang batas ng tagumpay:

Ang Mahahalagang Ikalawang Batas

At kaya, kung nais mong makarating sa TAGUMPAY sa BUHAY , kailangan mo munang magtakda ng tamang layunin, at pagkatapos ay darating ang PAGHAHANDA upang makamit ang layuning iyon.

Kaya, ang IKALAWANG batas ng tagumpay sa pagkakasunod-sunod ng panahon, ay EDUKASYON , o PAGHAHANDA .

Paano aasahan ng isang tao na maisakatuparan ang kanyang layunin maliban kung siya ay nakakuha ng kaalaman?

Ang isang bagay na kailangan nating malaman tungkol sa buhay—at marami ang hindi—ay na ang mga tao ay hindi nilagyan ng likas na ugali.

Sa lawak na ito, ang mga pipi na hayop ay may tiyak na kalamangan sa atin. Hindi nila kailangang matuto. Hindi nila kailangang pagod ang kanilang utak sa pag-aaral ng libro.

Ang bagong panganak na guya ay hindi kailangang turuan kung paano lumakad. Agad itong bumangon sa medyo mahina at hindi tiyak na mga binti. Maaaring bumagsak ito sa una o pangalawang pagtatangka, ngunit sa ilang sandali ay nakatayo ito, kahit na medyo hindi matatag sa simula. Hindi ito nangangailangan ng isa o dalawa—kahit isang oras o dalawa—nagsisimulang maglakad ang maliit na guya sa loob ng ilang minuto ! Hindi nito kailangang mangatwiran ng anumang mga layunin. Hindi ito nangangailangan ng mga aklat-aralin, o pagtuturo. Ito ay likas na alam ang layunin nito— hapunan ! At alam din nito, nang katutubo, ang paraan. Sa sarili nitong apat na paa ay nagpapatuloy ito kaagad sa unang pagkain!

Napakaraming beses kong inulit: ang mga ibon ay gumagawa ng mga pugad—sa pamamagitan ng likas na hilig. Walang nagtuturo sa kanila kung paano. Limang henerasyon ng mga weaver bird, na nakahiwalay sa mga pugad o mga materyales sa paggawa ng pugad, ay hindi kailanman nakakita ng pugad. Nang mapuntahan ang mga materyales sa paggawa ng pugad, ang ikaanim na henerasyon, nang walang anumang pagtuturo, ay nagpatuloy sa paggawa ng mga pugad! Hindi sila pugad ng uwak o pugad ng agila. Sila ang parehong uri ng mga pugad na itinayo ng mga ibon mula noong nilikha. Wala silang isip na mag-isip, mag-isip, magdisenyo, at gumawa ng ibang uri ng pugad.

Siyempre, ang mga aso, kabayo, elepante, dolphin, at ilang iba pang mga hayop ay maaaring turuan at sanayin na gumawa ng ilang mga trick. Ngunit hindi sila maaaring mangatuwiran, mag-isip, mag-isip, magplano, magdisenyo at makabuo ng bago at iba’t ibang mga bagay. Hindi sila nakakakuha ng kaalaman, nauunawaan ang katotohanan mula sa kamalian, gumagawa ng mga desisyon, at gumagamit ng KALOOBAN upang magsagawa ng disiplina sa sarili ayon sa kanilang sariling makatwirang karunungan at mga desisyon. HINDI NILA MABUBUO ANG MORAL AT ESPIRITUWAL NA KARAKTER.

Ngunit ang mga tao ay hindi ganoon kadali. Ang mga tao ay kailangang matuto, o turuan. Ang mga tao ay kailangang matutong maglakad, magsalita, kumain o uminom.

Hindi natin natututuhan ang mga pangunahing tagumpay na ito nang katutubo at kaagad tulad ng mga pipi na hayop. Maaaring tumagal pa ng kaunting oras. Maaari itong maging mas mahirap. Ngunit maaari tayong magpatuloy sa pag-aaral ng pagbasa, pagsulat, at “ritmetika”!

Pagkatapos ay maaari tayong magpatuloy, at matutong pahalagahan ang panitikan, musika, sining. Maaari tayong matutong mag-isip at mangatuwiran, mag-isip ng bagong ideya, magplano, magdisenyo, bumuo.

Maaari tayong mag-imbestiga, mag-eksperimento, mag-imbento ng mga teleskopyo at matuto ng isang bagay tungkol sa outer space at malalayong planeta, bituin, at galaxy. Nag-iimbento kami ng mga mikroskopyo at natututo tungkol sa mga napakaliit na particle ng bagay.

Natututo tayo tungkol sa kuryente, mga batas ng pisika at kimika. Natututo tayong gumamit ng gulong, gumawa ng mga highway, at gumulong sa lupa nang mas mabilis kaysa sa anumang hayop. Natututo tayong lumipad nang mas mataas, mas malayo at mas mabilis kaysa sa anumang ibon. Natutunan natin kung paano paghiwalayin ang kalikasan at gawin itong gumana para sa atin. Natutuklasan at ginagamit namin ang nuclear energy.

Ngunit kailangan nating MATUTO — mag-ARAL —para maging EDUKADO —para maging HANDA sa ipinapanukala nating gawin.

Isa kung ang mga unang bagay na kailangan nating matutunan ay – kailangan nating matuto !

Kapag sapat na ang iyong natutunan upang PUMILI NG LAYUNIN , ang pangalawang hakbang tungo sa matagumpay na pagtupad sa layuning iyon ay MATUTUNAN ANG PARAAN —upang makakuha ng karagdagang edukasyon, pagsasanay, karanasan, upang mabigyan ka ng kaalaman kung paano makamit ang iyong layunin.

Karamihan sa mga tao ay nabigo na magtakda ng anumang tiyak na mga layunin. Dahil walang tiyak na layunin, pinababayaan nila ang espesyal na EDUKASYON upang gawing posible ang pagkamit ng kanilang layunin.

Ngayon ang lahat ng mga lalaking ito na ang mga kasaysayan ng kaso ay aking isinalaysay ay may mga layunin. Nagkaroon sila ng pangkalahatang layunin ng pagkuha ng mga ari-arian, pagkamit ng katayuan, at pag-enjoy sa mga lumilipas na sandali. Bilang paraan sa layuning ito, mayroon silang mga espesyal na layunin na magtagumpay sa pagbabangko, industriya, pulitika, pag-arte, pagsusulat, o kung ano pa man. Lahat sila ay NAG-ARAL para sa kanilang partikular na propesyon o pagtawag.

Sila ay sapat na malawak upang mapagtanto na kasama sa edukasyon hindi lamang ang pag-aaral ng libro, ngunit ang pag-unlad ng personalidad, pamumuno, karanasan, mga contact form ng kaalaman at asosasyon, at mula sa pagmamasid.

Ngunit ang mga “matagumpay” na mga taong ito ay hindi talaga matagumpay. Hindi lamang sila pumili ng isang pangkalahatang layunin na humantong sa kanila sa landas ng mga maling halaga, nabigo rin silang masangkapan ang kanilang mga sarili ng TAMANG edukasyon upang gawing posible ang TUNAY NA PANGMATAGAL na tagumpay—pagtupad sa LAYUNIN ng buhay.

Kung gayon, mayroong tama at maling edukasyon.

Ang matagumpay na mga taong ito ay hindi pangmatagalang tagumpay. Nabigo ang kanilang edukasyon na ituro sa kanila ang TUNAY NA PAGPAPAHALAGA . Pinili nila ang mga layunin na humantong sa kanila sa paraan ng mga maling halaga na hindi tumagal.

Ang buong sistema ng edukasyon sa mundong ito ay napapabayaan na muling makuha ang tunay na mga halaga. Kahit na ang mga iskolar na tagapagturo mismo ay madalas na iniuukol ang kanilang sarili sa mahirap na mga taon ng pananaliksik sa mga hindi mahalaga at walang silbi na mga channel.

Ang pangunahing at pinakamahalagang kaalaman—ang tunay na mga pagpapahalaga, ang kahulugan at layunin ng buhay, ang DAAN tungo sa kapayapaan, tungo sa kaligayahan at masaganang kagalingan—ang mga pangunahing kaalaman ay hindi kailanman itinuro. Dahil binigyan ako ng pagkakataong makita ang pagkabulok na ito sa modernong edukasyon—upang kilalanin ang kalunos-lunos na agwat ng kaalaman na ito—naakay ako sa paghahanap ng isang kolehiyo na tumutugon sa pangangailangang ito.

Ang tamang edukasyon ay dapat magturo na ang lahat ng bagay ay isang bagay ng sanhi at bunga—na sa bawat resulta, mabuti man o masama, may dahilan. Ang tunay na edukasyon ang magtuturo ng DAHILAN ng mga kasamaan ng mundong ito—ng personal o kolektibong mga problema—upang sila ay maiwasan. Ito rin ay lubos na nagtuturo sa DAHILAN ng mga kasamaan ng mundong ito—ng personal o kolektibong mga kaguluhan—upang sila ay maiwasan. Dapat din itong magturo sa DAHILAN ng MAGANDANG resulta, upang malaman natin kung paano mapagtagumpayan ang mga ito sa halip na ang mga kaguluhan. Ang tamang edukasyon ay hindi dapat huminto sa pagtuturo na MABUHAY ! Dapat itong malaman, at ituro, ang LAYUNIN ng buhay ng tao, at kung paano ito tutuparin.

Ang dekadenteng edukasyon ay nagbunsod ng pag-aalsa ng mga mag-aaral, na kung minsan, ay nagpasadlak sa maraming kolehiyo at unibersidad sa estado ng karahasan at kaguluhan!

Isa na namang makabuluhang trahedya ng ating panahon!

Ang mundong ito ay pagpapakalat ng maling edukasyon na bumaba sa atin mula sa pag-iisip, pamimilosopo, ngunit naliligaw na mga pagano na walang kaalaman sa tunay na mga halaga at layunin ng buhay! Ang tunay na kasaysayan ng edukasyon ay isang kwentong nagbubukas ng mata sa sarili nito!

Sa kabila ng mga ulat ng media na nagtatanong sa halaga ng pera ng edukasyon (at ang karamihan sa “edukasyon” sa mundo ay dapat tanungin), ang pagiging edukado o kung hindi man ay handa ay mahalaga. Hindi lamang “magbubukas ng mga pinto” ang tamang edukasyon, ito ay tumutulong sa maraming tao na maging mas produktibo. Tinutulungan nito ang mga tao na mabuhay hanggang sa higit pa sa kanilang potensyal.

Sumulat si Apostol Pedro :

15 Datapuwa’t pakabanalin ninyo ang Panginoong Dios sa inyong mga puso: at maging handa kayong tuwina sa pagsagot sa bawa’t tao na magtatanong sa inyo ng katwiran ng pag-asa na nasa inyo na may kaamuan at takot: (1 Pedro 3:15, KJV)

At habang ang kakayahang iyon ay kailangan sa lahat ng edad, pansinin ang sumusunod na propesiya sa pagtatapos ng panahon:

32 … ang mga taong nakakakilala sa kanilang Diyos ay tatayo at kikilos. (Daniel 11:32, ESV)

33 At yaong mga taong nakauunawa ay magtuturo sa marami; ( Daniel 11:33 )

Paano makakakilos at makapagtuturo sa marami ang mga Kristiyanong Filadelfia kung hindi sila handa?

Una, pansinin na ang Banal na Espiritu ay tutulong ayon kay Jesus:

18 Dadalhin kayo sa harap ng mga gobernador at mga hari dahil sa akin, bilang patotoo sa kanila at sa mga Gentil. 19 Ngunit kapag ibinigay ka nila, huwag kang mag-alala kung paano o kung ano ang dapat mong sabihin. Sapagka’t ibibigay sa inyo sa oras na yaon ang inyong sasabihin; 20 Sapagka’t hindi kayo ang nagsasalita, kundi ang Espiritu ng inyong Ama ang nagsasalita sa inyo. ( Mateo 10:18-20 )

So ibig sabihin wala kang bahaging gagampanan?

Hindi.

Kailangan mong maging handa tulad ng isinulat ni Apostol Pedro upang makapagbigay ng mga sagot sa mga nagtatanong.

Isinulat ni Apostol Pablo ang sumusunod:

15 Maging masigasig na iharap ang iyong sarili na sinang-ayunan ng Diyos, isang manggagawa na hindi kailangang ikahiya, na matuwid na nagbabahagi ng salita ng katotohanan. ( 2 Timoteo 2:15 , NKJV)

15 Pag-aralan mong ipakita ang iyong sarili na sinang-ayunan ng Diyos, isang manggagawa na hindi kailangang ikahiya, na matuwid na nagbabahagi ng salita ng katotohanan. (2 Timoteo 2:15, KJV)

Ang Bibliya ay salita ng katotohanan. Ang mga Kristiyano ay kailangang mag-aral nang masigasig, na kinabibilangan hindi lamang ng pagbabasa ng Bibliya at pagbibigay-pansin sa mga sermon, kundi pati na rin ang pagbabasa ng mga literatura ng simbahan.

Ang isa sa mga dahilan ay ang mga bahagi ng Bibliya ay hindi laging madaling maunawaan, gaya ng itinuro ni Apostol Pedro:

14 Kaya nga, mga minamahal, na naghihintay sa mga bagay na ito, maging masigasig na masumpungan niya sa kapayapaan, na walang dungis at walang kapintasan; 15 At isipin ninyo na ang pagpapahinuhod ng ating Panginoon ay kaligtasan – gaya rin ng ating minamahal na kapatid na si Pablo, ayon sa karunungan na ibinigay sa kaniya, ay isinulat sa inyo, 16 Gaya rin naman sa lahat ng kaniyang mga sulat, na nagsasalita sa mga yaon tungkol sa mga bagay na ito, na kung saan ay may ilang bagay na mahirap unawain, na binabaluktot ng mga taong hindi naturuan at hindi matatag sa kanilang sariling kapahamakan, gaya naman ng ginagawa nila sa iba pang bahagi ng Kasulatan. (2 Pedro 3:14-16, NKJV)

Pansinin muli ang isa ay maging ‘masipag’ para hindi maantig ng mga taong hindi natuturuan at hindi matatag.

Nangangahulugan din ito na ang bayan ng Diyos ay kailangang turuan.

Bilang karagdagan sa pag-aaral ng salita ng Diyos sa kanilang sarili, ito ay bahagi kung bakit may ministeryo ang Diyos:

26 At isang anghel ng Panginoon ang nagsalita kay Felipe, na nagsasabi, Bumangon ka at pumaroon ka sa dakong timugan sa daan na pababa mula sa Jerusalem hanggang sa Gaza. Ito ay disyerto. 27 Kaya’t siya’y tumindig at yumaon. At narito, ang isang lalake ng Etiopia, isang bating na may dakilang kapamahalaan sa ilalim ni Candace na reyna ng mga Etiope, na siyang namamahala sa lahat ng kaniyang kabang-yaman, at naparoon sa Jerusalem upang sumamba, 28 ay nagbabalik. At siya’y nakaupo sa kaniyang karo, at nagbabasa ng Isaias na propeta. 29 At sinabi ng Espiritu kay Felipe, Lumapit ka at abutin mo ang karwaheng ito. 30 Kaya’t tumakbo si Felipe sa kaniya, at narinig niyang binabasa niya ang propeta Isaias, at sinabi, Nauunawaan mo ba ang iyong binabasa? 31 At sinabi niya, Paano ko magagawa, maliban kung may pumapatnubay sa akin? At hiniling niya kay Felipe na umakyat at umupo sa tabi niya. ( Gawa 8:26-31 )

Pagkatapos ay tinulungan at tinuruan ni Philip ang lalaki.

Pansinin din:

11 At siya rin ang nagbigay ng ilan upang maging mga apostol, ang iba’y propeta, ang iba’y ebanghelista, at ang iba’y mga pastor at mga guro, 12 Upang ihanda ang mga banal sa gawain ng ministeryo, sa ikatitibay ng katawan ni Cristo, 13 Hanggang sa tayong lahat ay dumating sa pagkakaisa ng pananampalataya at ng pagkakilala sa Anak ng Dios, sa sukat ng ganap na pagkatao ni Cristo, hanggang sa sukat ng ganap na pagkatao ni Cristo; 14 Upang hindi na tayo maging mga bata pa, na paikot-ikot at pinapalipad ng bawa’t hangin ng aral, sa pamamagitan ng panlilinlang ng mga tao, sa tusong katusuhan ng mapanlinlang na pagbabalak, 15 Kundi, sa pagsasalita ng katotohanan sa pagibig, ay lumago sa lahat ng mga bagay sa kaniya na siyang ulo, si Cristo, 16 na mula sa kaniya ang buong katawan, na nagkakadugtong at nagkakaisa sa pamamagitan ng bawa’t bahagi ng katawan, na nagkakadugtong at nagkakaisa, ayon sa ginagawa ng bawa’t kasukasuan, sa pamamagitan ng kaniyang paglago, na nagkakaisa sa pamamagitan ng bawa’t kasukasuan, na nagkakaisa, na nagkakaisa sa pamamagitan ng bawa’t kasukasuan ng kaniyang paglago, na nagkakaisa sa pamamagitan ng bawa’t kasukasuan, na nagkakaisa sa pamamagitan ng paglago nito, ng katawan para sa pagpapatibay ng sarili sa pag-ibig. ( Efeso 4:11-16 )

Oo, ang tunay na ministeryo ay tumutulong sa mga tao na makapagsalita ng katotohanan sa pag-ibig.

Ngayong mas malawak nang magagamit ang mga aklat kaysa sa panahon ng Bagong Tipan, ang mga aklat mula sa mga ministro ay maaari ding tumulong sa pagtuturo sa mga Kristiyano sa pagtatapos ng panahon.

Bagama’t marami tayo, ang sumusunod ay mukhang partikular na naaangkop sa propesiya na ‘magturo sa marami’ na nauugnay sa karamihan sa mga Kristiyanong Philadelphian:

• Ang Ebanghelyo ng Kaharian ng Diyos Ang kapangyarihan ng Hayop ay mangangako ng isang humanitarian utopia na hindi niya tunay na maibibigay. Ang mga Kristiyano sa Filadelfia na nakauunawa sa ebanghelyo ng kaharian ay higit na makakapagpaliwanag kung bakit ang kaharian ng Diyos ang sagot. Ang buklet na ito ay makukuha sa daan-daang wika.
  
• Ang MISTERYO ng PLANO ng DIYOS: Bakit Nilikha ng Diyos ang Anuman? Bakit Ka Ginawa ng Diyos? Sinasagot ng aklat na ito ang ilan sa mga pangunahing tanong tungkol sa buhay ng tao at kung ano ang layunin ng Diyos.
• Pangkalahatang Alok ng Kaligtasan, Apokatastasis: Maililigtas ba ng Diyos ang nawawala sa darating na panahon? Daan-daang banal na kasulatan ang naghahayag ng plano ng kaligtasan ng Diyos Karamihan sa mundo ay hindi nauunawaan ang plano ng isang mapagmahal na Diyos para sa sangkatauhan.
• Patuloy na Kasaysayan ng Simbahan ng Diyos Ito ay isang maikling pangkalahatang-ideya ng kasaysayan ng simbahan at nagpapakita na ang Iglesia ng Diyos sa Asia Minor at Antioch ang tumayo laban sa marami sa mga unang erehe at na ang mga paniniwala ng mga unang Kristiyano ay pinakamahusay na pinanghahawakan ng Patuloy na Simbahan ng Diyos.
• Sino ang Nagbigay ng Bibliya sa Mundo? The Canon: Bakit mayroon tayong mga aklat na ginagawa natin ngayon sa Bibliya? Kumpleto ba ang Bibliya? Ang kapangyarihan ng Hayop sa pagtatapos ng panahon ay magkukunwaring suporta sa isang relihiyon na ituturing na ‘katoliko.’ Dahil ang Simbahan ng Roma ay nag-aangkin na ibinigay nito sa mundo ang Bibliya, sinasabi nito na ito lamang ang may karapatang magbigay-kahulugan dito. Tinutulungan ng aklat na ito na ipaliwanag kung saan nanggaling ang Bibliya, kung ano ang mga tamang aklat, kung ano ang pinakamahusay na mga manuskrito, at ang katotohanan na ang Simbahan ng Diyos ang nagpapanatili ng chain of custody ng mga aklat–hindi ang Vatican o ang iba pang mga pananampalatayang Greco-Romano.
• Mga Hula ng Islam at Bibliya para sa Ika-21 Siglo Mayroong iniulat na mahigit 2 bilyong Muslim. Maaari ka bang tumulong na turuan sila tungkol sa plano ng Diyos para sa kanila?
• Pag-asa ng Kaligtasan: Paano Naiiba ang Patuloy na Simbahan ng Diyos sa Protestantismo Ang tunay na Simbahan ng Diyos ay HINDI Protestante. Ang aklat na ito ay nagbibigay ng malawak na detalye kung bakit ganoon. Dagdag pa rito, ipaliwanag sa Protestante at sa iba pa na ang Nagpapatuloy na Simbahan ng Diyos, at hindi ang mga pananampalatayang Greco-Romano, ang pinakamahusay na nagsasagawa ng sola Scriptura .
• Mga Paniniwala ng Orihinal na Simbahang Katoliko Bagama’t ang mga simbahang Romano at Silangang Ortodokso Katoliko ay naniniwala na sila ay may orihinal na pananampalataya at iyon ay sinusuportahan ng mga isinulat ng mga tinatawag nilang “naunang mga ama,” ang katotohanan ay na sila ay lumihis mula sa Bibliya at mga pinuno ng sinaunang Kristiyano–na karamihan ay tinatawag nilang ‘mga santo’ sa maraming seryoso at pangunahing mga doktrina. Ang impormasyon sa aklat na ito ay inaasahang “magtuturo sa marami” sa panahon ng kawakasan.

Ngayon ay hindi nangangahulugan na ang aming iba pang mga libro at booklet ay hindi mahalagang malaman–at maaari din silang i-refer sa–at lahat ay matatagpuan sa sumusunod na link: CCOG Free Books and Booklets .

Hindi sapat ang kaalaman ng mga di-Philadelphian para turuan ang marami sa panahong ito. Ay oo, magtuturo sila sa mga tao sa panahon ng milenyo. Ngunit, ang kakulangan ng kaalaman sa kasaysayan ng simbahan, pag-unlad ng mga maling pananampalataya, at wastong pag-unawa sa propesiya ay hahadlang sa karamihan sa mga di-Philadelphian na tuparin ang propesiya na “magturo sa marami” sa Daniel 11:32.

Dahil ang ilan sa kung ano ang magiging interesado ng mga tao sa mundo ay medyo makasaysayan, at para sa kanila natatangi, ang mga nakalistang aklat ay isinulat. Ang mga aklat na ito ay bahagi ng paghahanda ng CCOG para sa maikling gawain.

Kung IKAW ay handa na gamitin ng Diyos at susuportahan ang tunay na nalalabing pinuno ng Filadelfia, maaaring ipaalam sa iyo ng Diyos ang marami. Alinman sa direkta, o hindi bababa sa, hindi direkta.

Pinagsama-sama ng Continuing Church of God ang sumusunod na sermon:

1:18:12

Sa Likod ng Gawain 2021: Paghahanda na Magturo sa Marami

Ano ang nangyayari sa Patuloy na Simbahan ng Diyos? Ano ang dahilan ng mga dokumentadong aklat sa Bibliya, pagkakaiba ng simbahan, at doktrina? Paano naman ang mga sermon sa mga paksang iyon pati na rin ang propesiya? Ang mga Kristiyanong Filadelfia ba ay hinuhulaan na magtuturo sa marami sa huling panahon? Kasama ba dito ang mga Gentil? Paano ang pag-abot sa mga tao ng maraming relihiyon? Paano naman ang paggamit ng maraming wika? Handa ka bang tanggapin ang papel ng Philadelphia at maging handa na turuan ang marami? Sinasaklaw ni Dr. Thiel ang mga paksang ito sa video na ‘Behind the Work’ na ito.

Narito ang isang link sa isang sermon na pinamagatang: Sa Likod ng Gawain 2021: Paghahanda sa Pagtuturo sa Marami .

Ang mensaheng ito ay isinalin at na-upload din sa wikang Espanyol: Detrás del trabajo 2021: prepararse para instruir a muchos .

Sa napakaraming kaganapan sa mundo na nangyayari na umaayon sa hula ng katapusan ng panahon, hindi ba ito ang panahon upang makasigurado na mayroon kang tamang layunin at nauunawaan ang kahulugan ng buhay upang masuportahan iyon ng iyong edukasyon?

Ang ilang mga item na posibleng nauugnay sa interes ay maaaring kabilang ang:

Ang MISTERYO ng PLANO ng DIYOS: Bakit Nilikha ng Diyos ang Anuman? Bakit Ka Ginawa ng Diyos? Ang libreng online na aklat na ito ay tumutulong sa pagsagot sa ilan sa mga pinakamalalaking tanong na mayroon ang tao, kabilang ang biblikal na kahulugan ng buhay. Narito ang isang link sa tatlong magkakaugnay na sermon: Misteryo ng Plano ng Diyos , Misteryo ng Katotohanan, Kasalanan, Pahinga, Pagdurusa, at Plano ng Diyos , Misteryo ng Lahi , at Ang Misteryo MO . Ano ang Kahulugan ng Buhay? Sino ang sinasabi ng Diyos na masaya? Ano ang iyong ultimate destiny? Alam mo ba talaga? May personal bang plano ang Diyos para sa IYO? Mayroon ding video na pinamagatang Ano ang kahulugan ng iyong buhay?
Ano ang Iyong Destiny? pagpapadiyos? Itinuro ba ng Sinaunang Simbahan na ang mga Kristiyano ay Magiging Diyos? Ano ang iyong ultimate destiny? Ano ang itinuturo ng Bibliya? Ang deification ba ay isang kakaiba o kultong ideya lamang? Ikaw ba ang maghahari sa sansinukob? Narito ang isang link sa video sermon na Ano ang Iyong Destiny?
Lohikal ba ang Pag-iral ng Diyos? Talaga bang makatuwirang maniwala sa Diyos? Oo! Gusto mo bang bigyan ng mga sagot ni Christian ang mga ateista? Ito ay isang libreng online na buklet na tumatalakay sa mga hindi tamang teorya at pag-iisip na tinatawag na agham na nauugnay sa pinagmulan ng pinagmulan ng sansinukob, pinagmulan ng buhay, at ebolusyon. Available din ang dalawang animated na video na may kaugnayang interes: Big Bang: Nothing or Creator? at Isang Lifegiver o Spontaneous Evolution? May Katuturan ba sa Pisikal na maniwala sa Diyos? Sinasabi ng ilan na hindi makatuwirang maniwala sa Diyos. totoo ba yun? Narito ang isang link sa isang sermon sa YouTube na pinamagatang Lohikal ba na maniwala sa Diyos? Posible ba o Imposible ang Ebolusyon o Lohikal ba ang Pag-iral ng Diyos? Bahagi II Malinaw na sinasagot ng maikling artikulong ito kung ano ang tinatanggihan ng mga ‘pseudo-scientist’. Narito ang isang link sa isang video sa YouTube na pinamagatang Is There Another View of Evolution? at isa pang pinamagatang Quickly Disprove Evolution as the Origin of Life . Gaano Katagal ang Lupa at Gaano Katagal ang mga Araw ng Paglikha? Teorya ng Gap? Pinahihintulutan ba ng Bibliya ang paglikha ng uniberso at lupa bilyun-bilyong taon na ang nakalilipas? Bakit naniniwala ang ilan na hindi sila mas matanda sa 6,000 taong gulang? Ano ang teorya ng gap? Ang mga araw ba ng paglikha sa Genesis 1:3 hanggang 2:3 ay 24 na oras ang haba? Narito ang mga link sa dalawang sermon: Gap Theory: Doctrine or Modern Heresy? at Genesis, ‘Prehistoric man,’ at ang Gap theory . Narito ang isang link sa isang kaugnay na artikulo sa Espanyol: ¿Cuán vieja es la Tierra? ¿Cuán largos fueron los Días de la Creación? ¿Teoría de la brecha? Paghahanda para sa ‘Maikling Gawain’ at Ang Taggutom ng Salita

Ano ang ‘maikling gawain’ ng Roma 9:28? Sino ang naghahanda para dito? Magtuturo ba ang mga Kristiyano sa Philadelphia sa marami sa huling panahon? Narito ang isang link sa isang kaugnay na video sermon na pinamagatang: The Short Work . Narito ang isang link sa isa pa: Paghahanda sa Pagtuturo sa Marami .
The Seven Laws of Success Information ni Herbert W. Armstrong at I na makakatulong sa mga tao na maging matagumpay.